说明(míng)方法有哪(nǎ)些及作用答题(tí)格式，三年(nián)级说明方法(fǎ)有哪些及作用是说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng)：举例子(zi)：举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例子的。

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说明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及作用(yòng)答题格式(shì)，三年级说(shuō)明方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事物，使(shǐ)所要(yào)说明(míng)的事物具体化，以(yǐ)便读者理解，这(zhè)种说(shuō)明方法(fǎ)叫举例(lì)子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法(fǎ)说明事物或事理，一要注意例子的代表(biǎo)性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文(wén)章表达(dá)的意思(sī)更明(míng)确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点。

　　例句：云能预示(shì)天气。

　　比如，在某某地区，出现云就代表将(jiāng)要(yào)下雨。

　　——《看(kàn)云识天气》（根据大的范围列举(jǔ)相应的例子(zi)）

　　举(jǔ)了(le)具(jù)体的(de)例子(zi)，真实具体有力地说(shuō)明(míng)了(le)……，使(shǐ)文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了(le)使说明的内容更充实具体，更具说(shuō)服力，可(kě)以引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗(shī)词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的(de)范(fàn)围很广(guǎng)，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　如引用古诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情画(huà)意；

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　例句：唐朝的张(zhāng)嘉贞说它(tā)“制造奇特，人不知其所(suǒ)以(yǐ)为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文(wén)章(zhāng)的(de)说(shuō)服力）

　　用作(zuò)引用的(de)说明方法能够(gòu)简(jiǎn)洁，有力地说明事物的(de)……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的(de)或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事(shì)物(wù)和(hé)它比较，使(shǐ)读(dú)者通过比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往往在(zài)比较中显(xiǎn)现出(chū)来。

　　在作比较的(de)时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以(yǐ)是异类相比(bǐ)，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……与……进行比较，突出强(qiáng)调(diào)了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：永定(dìng)河(hé)发(fā)水时，来势很猛，以前两岸河堤常(cháng)被冲毁，但是这座桥却从(cóng)没(méi)出过事，足见它的(de)坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突(tū)出被说(shuō)明(míng)对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化，还可以采用(yòng)列数字的方法，以便读者理解(jiě)。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引(yǐn)用较(jiào)多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字也(yě)要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准确客(kè)观地反映事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文(wén)的(de)准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明了说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个大拱，长达37.4米…聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯…——《中国石(shí)拱桥》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事物的特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不(bù)易(yì)说(shuō)清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同(tóng)，把事物分(fēn)成(chéng)若干(gàn)类，然后依(yī)照类别逐一加以(yǐ)说明。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一目了然(rán)。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对(duì)象的(de)特点，使文章更(gèng)具有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

　　例句(jù)：按(àn)屏的建造材料极(jí)其装饰的华(huá)丽(lì)程(chéng)度(dù)，分为金屏、银屏(píng)、锦屏、画屏、石(shí)屏、木屏、竹屏等(děng)，因(yīn)而(ér)在艺术上(shàng)有雅俗之别，同时(shí)也显露(lù)了使用人不聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯(bù)同的经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者(zhě)明白屏(píng)的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不(bù)同事物(wù)之(zhī)间(jiān)的相(xiāng)似(shì)之处(chù)作比较，以突(tū)出(chū)事物(wù)的形(xíng)状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生(shēng)动性的说(shuō)明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方(fāng)的(de)说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格(gé)上(shàng)的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借(jiè)喻(yù)，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国(guó)石(shí)拱桥(qiáo)》（可以使要说明的对象形象生(shēng)动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了(le)使被说明对象(xiàng)更形(xíng)象、具体，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作(zuò)用(yòng)：描摹了(le)……的……特点(diǎn)，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对(duì)象更准确更详尽更(gèng)生动(dòng)。

　　例(lì)句：这些石刻石(shí)狮子，有的母子相抱(bào)，有的交(jiāo)头接耳，有(yǒu)的像倾听水(shuǐ)声，有的像注视行人(rén)，千态万(wàn)状(zhuàng)，惟(wéi)妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使被说(shuō)明更(gèng)具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的语(yǔ)言(yán)、科学(xué)的术语对某一概念的(de)本质特征作规定性的说明叫下定义。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示(shì)事物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

　　例句：统(tǒng)筹(chóu)方法，是一(yī)种安排工作进程的数学(xué)方法。

　　——《统筹方(fāng)法》（能准确揭示事(shì)物的(de)本(běn)质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧面，在事物的某一(yī)个(gè)特点做些一般性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅(yuè)读时对抽象的字词能够更(gèng)加明(míng)白，更易理(lǐ)解。

　　例句：大(dà)拱的两肩上，各有两(liǎng)个小拱。

　　这(zhè)个创造性的(de)设计，不但节(jié)约(yuē)了石料，减(jiǎn)轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还(hái)可以增加桥洞的过水量，减(jiǎn)轻(qīng)洪(hóng)水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者(zhě)明白这个设(shè)计(jì)的巧妙之(zhī)处）

　　10、列(liè)图(tú)表：

　　为(wèi)了(le)把(bǎ)十(shí)分复(fù)杂(zá)的事物说清楚，就可以采用图(tú)表法，来弥补单(dān)用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直(zhí)接、了当(dāng)。

　　作用：使(shǐ)人看(kàn)了一(yī)目了然。

　　条理清(qīng)晰(xī)，直接地说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用(yòng)假设(shè)的想(xiǎng)法(fǎ)表示出(chū)将(jiāng)来(lái)会出现的情况。

　　作用(yòng)：用假设的环境来预设将来可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例句(jù)：我(wǒ)们(men)只有一个(gè)地球(qiú)，如果它(tā)被(bèi)破坏了，我们别无(wú)去处。

　　——《只有一(yī)个地球》

说明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用(yòng)答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作用答题格(gé)式如下：

　　1、举例子 ：具体真切地(dì)说明了事物的(de)××特点。

　　2、分类别(bié)：条理清(qīng)楚地说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事(shì)理(lǐ)）分(fēn)门别类加以(yǐ)说明(míng),使说明(míng)更有(yǒu)条理性。

　　3、汪(wāng)宽(kuān)打比(bǐ)方：生动形象地说明该事物(wù)的××特点,增强了文章(zhāng)的(de)趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具体(tǐ)而(ér)准确(què)地说明该事物的(de)××特点.使说明更(gèng)有说服力。

　　5、作(zuò)比较(jiào)：突出强调了被说明(míng)对象的××特点（地位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明科学的语言对说明的对象(xiàng)（或科学(xué)事理）加以揭示,从而(ér)更(gèng)科学、早陵做更本质、更(gèng)概括地揭示(shì)事物的特征（或事理(lǐ)）。

　　7、列图表(biǎo)：直观形象(xiàng)地说明了(le)事物的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的方(fāng)法(fǎ)说明事物的(de)特征(zhēng),增(zēng)强说服力,如引用古(gǔ)诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话(huà).引(yǐn)用(yòng)说明在(zài)文章开头(tóu),还起到引出(chū)说明对象的作(zuò)用。

　　9、摹状貌(mào)：对事物的特征（或(huò)事理）加以形象化的(de)描(miáo)摹,使说明(míng)更具体生动形象。

　　10、作诠(quán)释：对事物的特(tè)征（或(huò)事理）加(jiā)以具体(tǐ)的解释说明(míng),使说明(míng)更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用说明有以下几种形式—陆衡(héng)—A、引用具体的事例；（作用(yòng)同举例子） B、引用具体的(de)数据；（作用(yòng)同(tóng)列数字）C、聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯引(yǐn)用名言、格言(yán)、谚语(yǔ)；作用是(shì)使(shǐ)说明更有(yǒu)说服(fú)力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强说明的(de)趣味性.（引用说明(míng)在文章(zhāng)开(kāi)头,还起到引出说明对(duì)象的作用）。

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