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特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么

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  陈述句是什么意思举个(gè)例(lì)子说(shuō)明,陈述句是什么意思(sī)?语(yǔ)文是陈(chén)述句:述说一件事情的(de)句子(区别于“疑问句、祈使句、感叹句”),如:“这是一部词典的。

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陈述(shù)句是什(shén)么意思(sī)举个例子说(shuō)明,陈述句(jù)是什么意思?语文

  陈述句:述说一件(jiàn)事(shì)情的句(jù)子(区别于“疑(yí)问句、祈使(shǐ)句、感叹(tàn)句”),如(rú):“这是一(yī)部(bù)词典。

  ”“今(jīn)年年成很好(hǎo)。

  ”在书面(miàn)上,陈述(shù)句后(hòu)面用句号(hào)。

陈述句(jù)的意(yì)思

  陈述句是(shì)用来描(miáo)述一个事实,日常(cháng)生活中使(shǐ)用的大部(bù)分句子(zi)都(dōu)是(shì)陈述(shù)句。

  在陈述句中动词在第二位(wèi)。

  第一位(wèi)可以是(shì)主语,也(yě)可以是状(zhuàng)语,还(hái)可以(yǐ)是宾(bīn)语。

  而不管句子(zi)怎么变,动词(cí)(或者(zhě)助动词)总是在第二位(wèi)。

  主语(yǔ)的特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么位置则总(zǒng)是在动词的两边,要(yào)么在(zài)第一位(wèi),要么在第三位(wèi)。

  当出现助动词或情态动词时(shí),助动词(cí)或情态动词在(zài)第二位,行为动词在最后一(yī)位。

陈述句的分类

  陈述句(jù)分为肯定句和否(fǒu)定句(全(quán)否定和(hé)半否定(dìng))

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例句:儿子是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句(jù):

  1、一(yī)般否定(dìng)句

  即含有“不(bù)、没有、完(wán)全不是(shì),完全不”等否定意思的词的句子(zi)。

  2、双(shuāng)重(zhòng)否定句

  含有两个否定词的句子,例如(rú):含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不(bù)可(kě)。

  双(shuāng)重否(fǒu)定句表示(shì)肯(kěn)定。

什么是陈(chén)述句?举例说明!

  陈(chén)述句是(shì)指陈(chén)述一个事(shì)实或者说话人的看法的句(jù)型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句又分为肯定的(de)陈述句和否定的陈述句,简称(chēng)为肯定句和否定句。

  陈述句例句有:

  1、这幅画(huà)是(shì)我们班蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好好学习,自然不能(néng)取得好成绩。

  3、对少数同(tóng)学不守纪(jì)律的(de)现象,我(wǒ)们(men)不能不闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车正是我(wǒ)们祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完(wán),不能(néng)去看电影。

  6、犯了错误但不敢向(xiàng)老师、同学承认,这不(bù)是一个(gè)少先队员应有的(de)态度。

  7、拆烂我们(men)不能因(yīn)为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没有(yǒu)革命先辈的流(liú)血牺牲(shēng),就(jiù)没有我们(men)今天的幸福(fú)生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就(jiù)是伟大的(de)奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔(huǐ)是朋友(yǒu),这样(yàng)做真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛茹苦地(dì)把我们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春(chūn)天来了,花儿开了(le),小鸟唧(jī)唧喳喳叫着。

  15、这(zhè)比山高(gāo)比海深(shēn)的情谊,我们不会忘(wàng)记(jì)。

  16、他呀(ya)!都老(lǎo)头子了,不用订(dìng)这些(xiē)东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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陈述句是什么意(yì)思举个例(lì)子(zi)说(shuō)明,陈(chén)述句(jù)是什么意思?语文

  陈述句(jù):述(shù)说一(yī)件(jiàn)事(shì)情的(de)句子(zi)(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今(jīn)年(nián)年成很好(hǎo)。

  ”在书面上,陈述(shù)句(jù)后面(miàn)用句(jù)号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句(jù)是(shì)用来描(miáo)述一个事(shì)实,日常生活中使用的大部分句子都是陈述句。

  在陈(chén)述(shù)句中动词在第二位。

  第一(yī)位可(kě)以是(shì)主(zhǔ)语,也可以(yǐ)是状(zhuàng)语,还可以(yǐ)是宾(bīn)语。

  而不(bù)管句(jù)子怎么变,动词(或者助动词)总(zǒng)是在(zài)第二(èr)位。

  主语(yǔ)的位置则(zé)总是在动词的(de)两边(biān),要么在(zài)第(dì)一位,要么在第三位。

  当出现助动词或情态动词(cí)时,助动(dòng)词(cí)或(huò)情(qíng)态动词(cí)在第(dì)二(èr)位(wèi),行为(wèi)动词在最后(hòu)一位。

陈述句的分(fēn)类

  陈述句分为肯(kěn)定句和(hé)否定(dìng)句(jù)(全否定(dìng)和(hé)半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定句:

  肯(kěn)定句例句:儿子是(shì)我一生的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有“不(bù)、没有、完全不(bù)是,完全不”等否(fǒu)定(dìng)意思的词(cí)的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有(yǒu)两个否定(dìng)词的句子(zi),例如:含有(yǒu)“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词(cí)语(yǔ)的(de)句子。

  如:每天(tiān)下午,我非做作业不可。

  双重否定句(jù)表示(shì)肯定(dìng)。

什(shén)么是陈述句?举例说(shuō)明!

  陈(chén)述句是(shì)指陈述一(yī)个事实或者(zhě)说(shuō)话(huà)人的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈(chén)述句又(yòu)分为(wèi)肯定的陈述句(jù)和否定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和(hé)否定句(jù)。

  陈述(shù)句例句有:

  1、这(zhè)幅(fú)画(huà)是我(wǒ)们(men)班(bān)蔡(cài)颖(yǐng)画的。

  2、不好好学(xué)习(xí),自然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少(shǎo)数(shù)同学不守纪律的现象,我(wǒ)们不能不(bù)闻不(bù)问(wèn)。

  4、那奔驰(chí)的列车(chē)正是我(wǒ)们祖国(guó)奋勇前进的象征。

  5、功(gōng)课没做完,不能去(qù)看电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误但不(bù)敢(gǎn)向老(lǎo)师、同学承认,这(zhè)不是一个(gè)少先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂(làn)我(wǒ)们不(bù)能因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没(méi)有(yǒu)革命先(xiān)辈的流(liú)血(xuè特殊韵母是什么意思,1个特殊韵母是什么)牺牲,就没有(yǒu)我(wǒ)们今天的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲(líng)取得的优异成(chéng)绩正是她勤奋(fèn)学习的(de)结果。

  10、我们不(bù)能被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观(guān)。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真不(bù)应该(gāi)。

  13、父母含(hán)辛茹苦(kǔ)地(dì)把(bǎ)我们养大,我们不应该(gāi)让他(tā)们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊,我们不会忘记(jì)。

  16、他呀!都老头子了(le),不用订这些(xiē)东西了(le)。

  17、美丽的草原(yuán)让人陶醉。

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